今天是
期刊信息
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：华中理工大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点理工大学教改协作组
主 编：李培根
刊 期：双月刊
开 本：16开
邮发代号：38-106
单 价：12.00
定 价：72.00
国内统一刊号：42-1026/G4
国际标准刊号：1001-4233
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊
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案例教学视域下软件工程“一体两翼”教学模式的构建与实践
【作者】杨楠 李童
【关键词】 软件工程; 案例教学; 新工科建设;
【摘要】软件工程是面向实践开发的基础理论学科。在实际教学实践中,因绝大部分本科生并不具备实际项目开发经验,所以在教师讲解相关知识点时,学生无法对软件开发过程中所面临的问题有正确认识和理解。针对这一软件工程课程教学的实际问题,本研究提出了"一体两翼"的教学模式,即以《国标》软件工程专业人才培养目标为主体,教学平台与教学案例设计为两翼的教学模式。该教学模式的优势在于:从资源建设角度,学生在学习过程中生成的数据可直接用于构建教学案例,减少案例构建的成本;从学生学习角度,因学生直接参与教学案例的构建,不仅教学案例的领域贴近学生实际便于理解,而且学生参与也有助于提升案例教学的效果。
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