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期刊信息

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华中理工大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点理工大学教改协作组
主  编:李培根
刊  期:双月刊
开  本:16开
邮发代号:38-106
单  价:12.00
定  价:72.00
国内统一刊号:42-1026/G4
国际标准刊号:1001-4233
中文核心期刊(2017)
CSSCI(2019-2020)来源期刊

04 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2020 > 04 >

基于工程认证持续改进理念的云景互动实践教学平台

【作者】李擎 崔家瑞 杨旭 阎群

【关键词】 工程教育专业认证 持续改进 云景互动 实践教学 智能考评 能力提升

摘要在工程教育专业认证以学生为中心、以能力产出为导向和持续改进理念的指导下,搭建了"云景"互动实践教学平台。"景"是指实体教学资源,其中包括自制的实验设备和配套的实验软件、计算机终端和手机APP等教学资源,学生在"景"中完成各门实践课程的具体实验项目。"云"是基于IMoodle环境的课程教学管理平台,具有教学资源共享、智能考核评价、优秀案例汇聚、学生能力提升指导四大功能。其中,智能考核评价功能完成对学生过程数据的自动打分和报告的自动分档及关键段落标注,方便教师最终评分;学生能力提升指导功能强化以学生为中心的理念,根据学生毕业要求指标点阶段性达成度设定值与实际值的偏差,利用粒子群优化算法有针对性地为学生推荐下一学期可选修的实验项目,以实现学生实践能力的持续改进。三年的应用效果表明,该平台有效地将信息技术与实践类课程教学深度融合,在很大程度上提升了实践教学的过程管理,对于学生解决复杂工程问题能力的培养具有重要作用。

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